A POTÊNCIA EMOCIONAL DO SOM

COMO AS TRILHAS SONORAS MOLDAM A EXPERIÊNCIA DOS OUVINTES E APROXIMAM PESSOAS DO AMBIENTE MUSICAL

Autores

  • Eleonora Scremin Bronzolli Escola Superior de Artes Célia Helena

DOI:

https://doi.org/10.59418/olhares.v12i1.257

Resumo

A ideia central dessa pesquisa surgiu após ouvir os relatos do público pós concerto de tema trilhas sonoras marcantes com o Coral Voz&Arte, do qual participo há três anos. A pesquisa investiga como a trilha sonora pode ser utilizada como ferramenta expressiva na criação cênica e musical com jovens, estimulando escuta ativa, memória afetiva e criatividade. O estudo parte do contexto de constante exposição dos jovens a produções audiovisuais e busca formas de apropriação crítica e criativa desses recursos no ambiente escolar. Fundamenta-se em Koelsch (2011), sobre música e memória; Suzel Reily (2014), sobre música e práticas de memória; e Tragtenberg (1999), sobre dramaturgia sonora. O trabalho se desenvolve em duas frentes: análise teórica dos aspectos expressivos e simbólicos da trilha sonora na cena e produção de um documentário, em fase final de edição, com entrevistas a profissionais da área.

Palavras-chave: Som na cena; Memória afetiva; Experiência; Pedagogia sensível.

Downloads

Publicado

20/10/2025

Como Citar

Scremin Bronzolli, E. (2025). A POTÊNCIA EMOCIONAL DO SOM: COMO AS TRILHAS SONORAS MOLDAM A EXPERIÊNCIA DOS OUVINTES E APROXIMAM PESSOAS DO AMBIENTE MUSICAL. Olhares, 12(1), 92–100. https://doi.org/10.59418/olhares.v12i1.257

Edição

v. 12 n. 1 (2024): v. 12 n. 1 e 2 (2024): Revista da Escola Superior de Artes Célia Helena

Seção

Novas Perspectivas Acadêmicas

Licença

Copyright (c) 2025 Olhares

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

Os direitos autorais dos artigos publicados pertecem à revista Olhares, e seguem o padrão Creative Commons (CC BY 4.0), permitindo a cópia ou reprodução, desde que cite a fonte e respeite os direitos dos autores  e contenham menção aos mesmos nos créditos. Toda e qualquer obra publicada na revista, seu conteúdo são de responsabilidade dos autores.